音楽を好きになって楽しく毎日を過ごしませんか？

その始めの一歩として、鍵盤楽器いかがでしょう、

あなたの毎日が、より豊かなものになりますように、

生徒さん1人1人の発達にあった、きめ細かいパーソナル指導をしています。生徒さんの目の高さで、寄り添いながら上達を目指します。

 重力奏法を指導しています。

最初から無理のない奏法を身につけましょう。

他のお教室から移ってこられた方で無理な奏法に気が付かず、伸び悩んでいた方が、改善して楽な奏法で上達し、音自体も変わってきました。

無理な奏法を続けていると、弾けないだけでなく、身体に痛みが出ます。

 腱鞘炎は、無理な奏法を続けた結果です。音大生やピアノ教師でも腱鞘炎になるということは、音大でさえ旧式な奏法を教えているし、無理な奏法をしている生徒を指導できない先生が教えているということの現れでもあります。

重力奏法の弾きやすさを体験していただきたいです。

重力奏法は色々な説明がありますが、腕（腕だけではありませんが）の重みを、指先を通して鍵盤に伝える奏法で、従来の指先の動き重視の指を丸くしてたてて弾く奏法とは異なります。指や手首、肘、肩など関節を固めないで弾きます。ヨーロッパ、アメリカのスタンダードは重力奏法です。音楽学校やコンサートだけでなく、コンクールにおいても、従来の日本の奏法は通用しません。

 新しい発見のあるレッスンを心がけています。

 できなかったことができる、新しいことを知るということは、とても気持ちの良いことです。

生涯教育として、心を育て支える糧としてピアノをとらえて、ピアノとの良い関係を保ちつつの進歩を願っています。

楽しいからはじまって、できない事にぶつかります。乗り越える事を繰り返すうちに、満足感を知り、自尊心、自己肯定感につながります。それが生きる礎になります。人と比べたり、競争するのではなく、互いを認め、それぞれの演奏の違いを楽しむことにより、それぞれの個性を尊重できる人間力を育てます。

 成長しても、音楽やピアノが傍らにある生活は心も豊かになります。

身に着いたものは、失うことがありません。.

私にとってピアノはいつも傍らにあるもので、弾くという行為は日常の一部でしたので、歩いたり、呼吸をするように、食物を食べるようにピアノを弾きました。

大きな病気やケガで演奏が出来ない時期も20数年ありましたが、心に音楽があったので、ピアノをやめていたという感覚はありませんでした。闘病の支えにもなりました。

 皆さまにも、運転や料理ができると同じ様に、ピアノ「も」弾ける大人になっていただきたいと願っています。

楽譜を読むことは、基礎からしっかり教えますが、楽譜に書いてあることだけを、そのまま音にしても、それだけでは生きた音楽にはなりません。

そこにはいわば透明のインクで書いてある決まり事、約束事があります。音のバランス、時間のゆらぎ等、楽譜には書いてない大事なことがあります。

例えば、外国語を文字でいくら読んでも、しゃべれないのと同じです。イントネーションや言葉の切れ目の長さ、どこにアクセントをどの程度つけるかによって、音の意味合い風合いがかわります。

お教室では単に音符を読むだけにとどまらず、それに息を吹きいれて、生きた音楽にするためのお約束も伝えていきます。

指を鍵盤にのせる、手や腕の重みを指先を通して鍵盤に伝えます。

 「弾く」と文字は弾みと同じ字です。背中、肩、肘、手首などの動く動作に助けられて指先を通して音を出すということです。

 鍵盤に、力を抜いた手を軽く触れて、そのまま手首を下にストンと動かすと音が出ます。

 逆に手首を下から「すっ」と上に動かしても音がでます。

 このように指先だけでなく、身体全体の柔軟な動きに誘導されて弾く事で、無理のない音が実現します。

 手首は上下、左右前後、回転等も使います。

長時間、何回も練習すれば上達すると思っていませんか。

逆に変な癖をつけてしまって下手になることさえあります。

何が欠けているか、直す練習方法は何かをわかってないと、苦戦します。

 弾ける身体の使い方があります。

何をどう練習していいかわからない生徒さんには、具体的に練習の方法からお伝えします。

また、譜読み。ソルフェージュもわかりやすく楽しく教えます。

頑張って自宅練習をしようとしなくてもいいです。と、言うのは「頑張る」事を長く続けることはできないからです。

好きだから、面白いから、楽しいから弾くのであれば、何時間弾いていても時間が経つのを忘れ、疲れを知りません。